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小學生作文狂寫290個「吱」 背後原因讓老師哭笑不得 - 聯合報

負責批改的聶老師表示，男童平時個性調皮，這次是為了「湊字數」，才寫出這篇「吱吱文」。她透露，起初看到這篇作文時她一肚子氣，但後來越看越覺得 ...

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