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國小中年級學生造句練習及寫作病句之分析

對語文表達不求精確，對負載著意義、價值、歷史、傳統的語言只能達到表層的. 接觸，減損了對語文的想像力及理解能力 ... 童構詞概念不佳，而使同義白話詞語同時出現。

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