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傳說 上分 觀念
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文化.人格與教育 - 第 309 頁 - Google 圖書結果
張人杰(1994)認為,校園文化在結構上分為三個層面:觀念層面、制度層面、物質層面。觀念層面包括校園主體的意識型態、思想觀念、思維方式、價值判斷、審美情趣、目標取向 ...
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