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傳聲筒實驗報告
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無所不「能」 - 國家教育研究院
106年研發成果報告. (四). 國小高年級組課程設計 ... 學生藉由教師布置之結構式探究實驗發現到科學原理與自我經驗衝突。 ... 易傳聲筒就是靠拉緊的繩子在中.
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