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認識牽罟傳統的捕魚技術| 提報內容 - 綠色學校

環境議題：認識社區 ; 執行方法：演講/講授 ; 教育階段：國民小學 ; 學習議題：永續發展 ; 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊 ...

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