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活用計畫教學引導工具轉化為跨領域教育及社群發展永續動能 ...

「不是塞知識在其中，而是培養軟實力的課程，讓學生在場域中對健康識能可以擁有真正的探問能力。」藉由本次計畫，黃詠愷老師希望能真正看到本計畫精神 ...

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