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采用健康信念模式开展健康教育对老年冠心病患者生活质量的影响

目的观察健康信念模式应用于健康教育过程对老年冠心病患者生活质量的影响作用.方法研究对象100例入院后首先给予常规处理,同时采用汉化版简明健康调查 ...

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