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「媒體素養/資訊判讀」假新聞製造工廠 - 注意力教學院

... 這篇沒有想要討論我對這件事情的看法，而是對於後續新聞的延燒，想從媒體識讀/資訊判讀的角度切入。用一個暖身活動幫助學生體驗假新聞的力道。

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