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CLIL評量設計原則：談評量重點、架構與用途- LTTC課程網

... 等英文字彙來表達或溝通學科概念。值得注意的是，CLIL教師可視教學現場情形以及學生背景及需求等，調整學科內容和語言學習在評量活動中的比重。

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