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尚未具備「質量保留」概念的3、4歲孩子 - 信誼好好育兒

最常見的實驗例子如︰拿兩個一樣大小的黏土球，給四歲的孩子看，問他兩個球是否一樣大，他回答︰「一樣大。」 然後，當著孩子的面，把其中一個球壓成橢圓形，再問他時，他 ...

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