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保特瓶美勞
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藝術與人文領域能力指標
1-1-3-1 教師能運用各種容易操作的材料(如: 色紙、彩色筆等),進行美勞作品的. 創作。 1-1-3-2 能運用各種樂器及能發出聲音的器. 具(如鍋子、桌椅、保特瓶、鐵鋁罐.
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