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「走讀李臨秋的望春風」代間教學設計 - 臺北市首座

1. 閱讀「走讀李臨秋的望春風」文本，瞭解李臨秋居住之所在. 地理環境，創作望春風歌謠之背景，如何讓歌謠風迷全臺。 2. 能聆聽歌謠「望春風」並試著以臺語朗讀歌詞並習唱 ...

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