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超越測量－評量典範轉移的探索與啟示

評量正處於典範轉移之中，從心理計量模式走向更寛廣的教育評量模式， ... 評分規準的訂定宜指出何謂優良的表現或作. 品，讓學生能清楚明瞭。雖然優良的表現或作品不會 ...

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