你即將離開本站

並前往https://www.tocec.org.tw/web/file_download.jsp?result_id=26&file_code=c1530b21c3319c50dd0fbda15bdb2a29

科技輔助自主學習

適時考慮使用相關數據來推動循證政策規劃的發展。 ▫ 確保人工智能技術的使用旨在賦予教師 ... 調節. 監評. 因材網＋學習拍整合平臺. 科技輔助自主學習的三種調節.

確定！ 回上一頁

查詢 「何者不是自主學習的三種相關調節」的人也找了：

  1. 自主學習四學流程
    2.
  2. 請說明自主學習的三種調節為何
    3.
  3. wqsa學習策略
    4.
  4. 科技輔助自主學習的四學模式裡何者非為學習過程的步驟之一
    5.
  5. 下列何者並不是srl自主學習sdl自我導向學習兩者都強調的四個面向
    6.
  6. 何者非srl自主學習的特色
    7.
  7. 自主學習的循環包含:定標擇測監評以及調節下列何種方法與監評無關
    8.
  8. 依據簡報內容能影響學力表現關鍵因素為哪兩個因素
    9.