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低年級閱讀理解策略
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深耕閱讀師資培育!區域人才培育使閱讀跨域多元
本計畫的精神在於課文本位的閱讀理解教學,以現行的各版本教科書為文本,融入各年級相應學習策略的教學模式,以減少需另外設計補充教材或花費額外的 ...
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