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說明文結構對國小高年級學生的閱讀理解及閱讀策略使用之影響 ...

... 縣羅東鎮北成國小五年級的60位學生，其中包括高與低閱讀能力生各30名。實驗採5∼10人小團體施測，施測時間不限定，每人均須完成「閱讀理解測驗」、「閱讀策略調查.

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