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低年級閱讀理解策略
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分享式閱讀教學對國小二年級學童閱讀態度及理解之成效研究
握閱讀學習重要時期,為國小低年級找到有效的閱讀教學法。SRI係源自家庭, ... 讓孩子在大量閱讀中獲得概念和基本的閱讀策略,並利用重複閱讀激發學童對文.
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