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低年級閱讀課堂教學實務 - 圖書教師電子報

摘要策略是閱讀理解的關鍵策略，所以如何做策略教導是教學的重點。 如何培養國中學生的閱讀習慣和素養 / 潘金川 閱讀能讓我們看見世界的美好、學會關懷 ...

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