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低年級造句教學
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國小低年級國語文造句創意思考教學未來策略之研究
摘要本研究之目的旨在探討國小低年級實施看圖造句教學對學生創造力之提升及寫作的影響與限制。研究方法採行動研究法,並以創意思考教學策略和視覺空間智能教學策略進行 ...
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