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低年級英文教案
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雙語要從部分領域漸進到各科? 真正的漸進是 ... - 人本教育基金會
雙語教育,從每一堂課少少的英文單詞或片語開始,而不是從低年級或少數科目開始。英文佔全堂課的比例可以從5%開始,最高不超過50%,讓英文「漸進」到各 ...
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