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低年級科學實驗
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玩科學遊戲,學數學 數學與科學概念整合課程之可行方案初探
一、發展低年級「數學與科學概念之整合課程」之相關活動。 二、以舉辦全校二年級學童的 ... (2007)針對「遊戲式教學」的上課方式,實驗組學童有七、八成選擇正向的答.
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