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低年級品德教育教案
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教学设计、教案与学案原创- kingmax54212008 - CSDN博客
(二)教学设计的原则教学设计是把教学原理和现代观念转化为教学材料和教学活动的计划。要遵循教育教学的基本规律来选择教学目标,以解决“教什么”的问题;
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