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台灣中評網：數1億顆米？老師布置作業不能違背量力性原則

這兩天，一則小學數學老師布置學生“數1億顆米”的作業引發了熱議，兩位接受澎湃新聞采訪的專家認為：相比於繁重的書面作業，脫離實際的實踐作業，有時 ...

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