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教育部教學實踐研究計畫成果報告(封面) - 東海大學機構典藏系統

Stanford D.School-創意思考五步驟(吳莉君譯，2010；李孟達，2011） ... 即以使用者為中心的設計，透過多元的方式了解使用者（包含訪問、田野調查、體驗、問卷.

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