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線段圖教學對五年級學生代數文字題學習表現之影響

因此，本研究主要參考Mayer（1992）的解題理論加上檢核答案的部分，. 並配合小學生能理解之語彙，形成瞭解問題、畫線段圖、依圖列式、解未知數. 和檢核 ...

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