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(一)基本理念人類觀察自然，並且研究各種現象變化的道理

(四)分段能力指標與十大基本能力之關係. 自然科學與生活科技的學習，在於經由適當的教學材料與探究活動中，獲得科學與科技素養的增進。而科. 學與科技素養之增進，即等同於 ...

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