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第二章文獻探討

4. 發展序列：認為人格具有連續. Page 6. 12. 性，個體必須達到某種能力的成熟才能意識到外界環境中的種種人際關係，因此. 構成人格發展的六個階段：(1)嬰兒期(2)兒童期(3) ...

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