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多元智能理論與遊戲融入托嬰中心課程之行動研究

格。像從事頇常常自我反省的工作者，如：心理治療師、神職人員、哲學. 家、心理學家、宗教家…等都是內省智能優異者的代表。例如慈濟證嚴法. 師就是具代表的人物。

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