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同儕輔導團體介入活動對提昇大學生情緒

活技能為主題,包含自我情緒辨識、自我情緒管理、人際情緒辨識與人際情緒管理, ... 和(2004)研究發現自我覺察成長團體,可有效改善醫學生壓力調適。透過成長團體.

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