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從動作教育的觀點論幼兒運動遊戲的教學編排與創新

如整個社會高度商業化、資訊化，一般國民居住空間立體化、交通工具動力化、. 日常生活電子化… ... 二）以往偏重運動技能的傳統體育或體適能教學，目前已遊戲化的落實在.

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