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從乘法交換律談起 - 國立臺灣科學教育館

我記得. 讓他們體驗加法交換律時，教材的處理是. 用「併加」，即如圖1 的情境，. 雖然A 和B 都是具體的量，如13 和. 25 等，但這種圖示有一般性。小孩 ...

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