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當代亞洲民族問題 - 第 339 頁 - Google 圖書結果

較弱勢,其成績難以進入大學的理工學院就讀,為提升馬來學生的理科成績,教育部於 1980 年代開始構思預科或大學先修班(matriculation)的作法,讓中五畢業後的馬來理科學生, ...

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