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新竹縣花園國民中(小)學109 學年度一年級彈性學習課程課程計畫

學生能夠運用五感體驗不. 同植物的特性，並使用不. 同的表徵符號進行表現與. 分享自然環境之美的感. 受。 B1 符號運用與. 溝通表達。 1.準備季節性數種果實(種子).

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