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新竹市國民小學身心障礙類數學領域教學活動設計

出複合圖形面積。 教. 學. 研. 究. 一、教材分析：本教材所列舉的複合圖形應用題乃五年級「面積」單元的補充教材，. 期望學生能在熟悉面積公式的前提之下發展出圖形的切割 ...

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