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五年級數學迷思
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https://books.google.com.tw/books?id=G55ODwAAQBAJ&pg=PA172&lpg=PA172&dq=%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%B4%9A%E6%95%B8%E5%AD%B8%E8%BF%B7%E6%80%9D&source=bl&ots=NXE73CEy95&sig=ACfU3U2uG0Rqb7xqwmwBuaXo3As96XcCvA&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwjKkPPsyJyBAxXNk2oFHcGPBPgQ6AF6BAgXEAM
107年國小教甄,這樣準備就對了!: [師資甄試/檢定]
由於前年是準備一般師,所以有和其他一般師夥伴們把五數學年級某一版本的數學都教過 ... 數學,而我剛好有帶高年級導師四年的經驗,對課程會較熟悉,也較暸解學生的迷思 ...
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「五年級數學迷思」
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在加法啟蒙教學時下列何者不是指導學童採用點數策略的解題方式
四年級學童在能做整數四則混合計算的學習活動中習慣使用由左到右依序計算常忽略先乘除後加減的計算約定下列哪一個計算題目最不適合用來診斷此錯誤