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五年級數學迷思
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教育專欄| math-thinking
遇見數學想想國,突破學習數學的4大迷思 ... 符號也難以掌握;很多孩子即使到了四五年級,對於分數,仍是充滿疑惑,例如「某數的五分之三」為什麼就是「某數乘3/5」?
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「五年級數學迷思」
的人也找了:
國小數學迷思概念
國小數學疑難問題之有效教學策略
分數乘以分數 迷 思
分數的分數倍 迷 思
分數乘法教案
列式與解題教案
在加法啟蒙教學時下列何者不是指導學童採用點數策略的解題方式
四年級學童在能做整數四則混合計算的學習活動中習慣使用由左到右依序計算常忽略先乘除後加減的計算約定下列哪一個計算題目最不適合用來診斷此錯誤