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五年級數學迷思
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臺北市國民教育輔導團國小數學領域 ...
數學 學習認知發展、探索學生數學迷思概念與教學策略、精進於數學創新教 ... 五年級- 摺痕知多少… ... 5-n-14 能認識比率及其在生活中的應用(含百分率、折)。
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「五年級數學迷思」
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國小數學迷思概念
國小數學疑難問題之有效教學策略
分數乘以分數 迷 思
分數的分數倍 迷 思
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列式與解題教案
在加法啟蒙教學時下列何者不是指導學童採用點數策略的解題方式
四年級學童在能做整數四則混合計算的學習活動中習慣使用由左到右依序計算常忽略先乘除後加減的計算約定下列哪一個計算題目最不適合用來診斷此錯誤