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五年級數學迷思
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從小數符號的問題探討學生之小數概念
值越大)、將小數點後的數字讀成整數等迷思概念。 ... 八十二年數學課程小數教材是從三年級開始介紹,在此階段介紹 ... 五年級階段介紹三位小數的概念,透過.
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「五年級數學迷思」
的人也找了:
國小數學迷思概念
國小數學疑難問題之有效教學策略
分數乘以分數 迷 思
分數的分數倍 迷 思
分數乘法教案
列式與解題教案
在加法啟蒙教學時下列何者不是指導學童採用點數策略的解題方式
四年級學童在能做整數四則混合計算的學習活動中習慣使用由左到右依序計算常忽略先乘除後加減的計算約定下列哪一個計算題目最不適合用來診斷此錯誤