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看圖作文教學對國小五年級書寫語文學習障礙學生記敘文寫作 ...

本研究旨在探討看圖作文教學對國小五年級書寫語文學習障礙學生在記敘文. 寫作表現上的成效。本研究採用單一受試實驗設計中的跨受試多探試設計，對3. 名國小五年級的 ...

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