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中華民國教育年報102年 - 第 714 頁 - Google 圖書結果

教師:國中教師應輔導學生選擇適性之入學管道,讓學生瞭解免試入學及特色招生入學方式一樣好。五專教師應針對不同性向、興趣及能力的學生,提供適性化之教學並給予公平 ...

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