你即將離開本站

並前往http://www.ilearners.hk/mce/ta_portfolio/p3/p3_10.doc

單元：我會自律上網

為了讓學生認識使用互聯網的好處和壞處，教師可讓學生進行分組活動，通過分組討論和匯報，讓學生聽取不同的意見和批評，從而提升批判思考能力。

確定！ 回上一頁

查詢 「互聯網的好處」的人也找了：

  1. 互聯網對日常生活的好處
    2.
  2. 互聯網學習的好處
    3.
  3. 互聯網的壞處
    4.
  4. 互聯網的利與弊作文
    5.
  5. 互聯網對日常生活的影響
    6.
  6. 互聯網對學生的好處
    7.
  7. 互聯網的影響
    8.
  8. 互聯網是什麼
    9.