﹙一﹚探索國中畢業生的生涯進路發展及其內涵。 (二)認識壓力,進而擁有管理 ... 2-3-2 瞭解自. 己的興趣、性. 向、價值觀及. 人格特質所適. 合發展的方. 向。 3-3-3 培養 ...
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