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如何建立小二學生學習基本乘法的「概念網絡」？

乘數 和被乘數的. 意義. ‧較多學生錯寫 ... 以相同理念設計教學，讓學生記熟乘數表 ... 數，任何數乘. 以雙數是雙. 數。 學生：答案的個位全部都.

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