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探究取向的課程與教學 - 教育研究與發展期刊

如眾所周知者，「課程」的定義尚未獲致共識，諸多的課程觀點彼此. 混淆、相互衝突（Jackson, ... 探究乃主動求知的歷程，在教師要求或學生被強迫去探求別人的主題.

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