你即將離開本站

並前往https://lib.ctcn.edu.tw/%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E6%99%BA%E5%BA%AB/%E6%80%9D%E8%BE%A8%E5%89%B5%E6%96%B0%E7%9B%B8%E9%97%9C%E6%96%87%E7%8D%BB/%E7%9B%B8%E9%97%9C%E6%96%87%E7%8D%BB/%E9%82%A3%E6%A0%AA%E7%B4%85%E6%9D%8F%E4%B8%8D%E5%87%BA%E7%89%86%EF%BC%9F%E9%96%8B%E6%94%BE%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%E8%AA%98%E6%83%91%E8%88%87%E9%99%B7%E9%98%B1.pdf

那株紅杏不出牆？開放教育的誘惑與陷阱

同時,為了進一步滿足孩子多樣的興趣與不同的需要,於是乃由單主題走向雙主. 題的教學。於其間,前述角落觀察評量的架構內容與方式,也做了適當的修正;. 老師教學日誌的撰寫更 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「主題評量老師的話」的人也找了：

  1. 幼兒園期末評量表
    2.
  2. 幼兒 評 量 評語
    3.
  3. 幼兒園主題評語
    4.
  4. 總結 性 評 量 評語
    5.
  5. 幼兒評語 建議
    6.
  6. 期末老師 的話
    7.
  7. 幼兒學習區 評語
    8.
  8. 幼兒園期末給家長的話
    9.