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以課堂遊戲、小組討論、 實作體驗來學導覽解說

去除學生對於口語表達的害怕，此一課程開始採取遊戲式的教 ... 二、課程教學目標 ... 不同設計. 會表達. 針對主題、場域與聽眾變異，隨時改變表達方式. 會自主學習.

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