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分享的結晶--得獎作品--英語科主題式統整課程設計方向

因此，不論是尋求外援，搜尋各家出版品，擷取片段對話為教材內容；或是自編一兩段對話情境，總之，感覺沒掛上對話的短文就不算達成「溝通式教學」的旨意。 茲舉台北市金華 ...

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