你即將離開本站

並前往https://ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/1382_dissertation09509003.pdf

國小「藝術與人文」 課程設計與實施的行動研究

三）實施要點方面. 課程設計要求以學習「主題」統整視覺藝術、音樂、表演藝術等方. 面的學習，是全面性的藝術學習，達到統整性互融式教學。教材內容包.

確定！ 回上一頁

查詢 「主題式教學課程設計」的人也找了：

  1. 主題式教學教案
    2.
  2. 主題式教學法
    3.
  3. 主題式教學幼兒園
    4.
  4. 主題式教學優點
    5.
  5. 主題式教學與 實務
    6.
  6. 主題式教學特色
    7.
  7. 跨領域主題式教學
    8.
  8. 主題課程 定義
    9.