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主題式教學與實務
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以STS 教學策略指導學生製作專題式網頁之行動研究 - 臺北市首座
本研究旨在教師運用STS 教學策略,以「綠建築環境議題」規劃一系列的專. 題活動,包括主題討論、擬訂研究計畫、資料蒐集與分析、問卷與訪談題目設計、.
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