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教室應該不一樣！主題式教學：激發孩子無限潛能 - 遠見雜誌

文：張德齡／攝影：吳毅平傳統填鴨式、單一學科的學習方式已經過時，愈來愈多教育工作者嘗試打破學科框架，重新設計跨領域教案，教改先驅國芬蘭宣布 ...

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